ZH-600型 小鼠避暗仪:
一、实验目的
1、学习小白鼠学习记忆行为检测方法
2、学习小鼠避暗自动测试仪的使用方法。
3. 了解影响学习记忆功能的一些因素。
二、实验原理
啮齿类动物系夜行性动物,喜欢黑暗的地方,而回避光亮之地。它将设法逃向暗处,此时在暗处给予其电刺激,小鼠会被迫逃回明亮处,并获得记忆。根据此原理设计的实验为一次性被动回避反应实验。
被动回避反应(Passive Avoidance Response)为二十世纪60年代后期发展起来的、普遍用于检测小动物学习记忆能力的一种动物模型。反应特征:动物必须学会躲避可怕的事件,而抑制其天然本性。被动回避反应有:避暗法(又称步入法step-through test)、跳台法(又称步下法step-down
test)等。
三、实验器材
小白鼠常用手术器械、亚硝酸钠、东莨菪碱(scopolamine,Scop.)、生理盐水、35
%酒精。
四、实验步骤
1. 实验仪器小动物学习记忆行为检测技术--避暗法
小鼠避暗自动测试仪由控制器和活动箱两部分组成,可同时对6只小鼠进行实验。明暗实验箱之间有一小门供动物进出,当动物进入暗室被电击时,它可自动记录小鼠***次从明室进入暗室的潜伏期和受到电击的次数,还可通过按键灵活地选择刺激电压和设置实验时间。
2. 实验程序:
2.1适应:将动物头朝室壁放入明室,两室之间的门洞敞开,让动物在两室内自由活动2-3分钟,取出后放回饲养笼。
2.2训练:***天,
将动物放入明室, 它很快钻入暗室, 连接两室的门洞关闭,同时启动电刺激器, 动物足部受电击。如果动物在***次训练时超过100秒不进暗室,
淘汰之或用手把它轻轻赶进暗室。
记录指标:
(1)记录动物自明室进入暗室的潜伏期,可作为判断给药后动物行为是否有变的一个指标。若***致使动物***,则潜伏期***长于对照组。
(2)记录动物受到电击后的反应,如剧烈嘶叫并跳跃,评为A级反应;微弱尖叫,评为B级反应;不叫,评为C级反应。受到电击后动物一般均跳跃。C级反应常伴动物跳跃,动物虽不尖叫,但正常动物均能感受电击疼痛,显示好的记忆成绩。C级反应多见于雄性动物。A级反应多见于雌性动物。该记录可作为动物痛域是否变化的一个辅助观察指标。
2.3重测试:训练后24小时(第三天),再次将动物放入明室,进行重测试。