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录播教室功能：1、积累优质教学资源2、校区间远程交互教学3、学生自主学习的通道，4课堂实录促进校内教研交流，远程交流学校，探讨教研活动，录制精品课程。
录播教室的建设相当于一个简单的电视演播室，但又不完全等同于电视演播室。一个标准的录播教室通常情况下会在一个房间的后面隔出一个独立的空间来作为操作间来使用，
录制的视频能***跟踪不同的教学场景、视频画面切换平滑、图像清晰稳定、声音保真度高;可以把教室的实况通过网络直播到校内各个多媒体教室，异地用户通过Web浏览器进行同步收看。
并可进行点播评价及编辑处理;录制好的文件可以上传到资源应用平台，授权用户可在网络上点播已录好的课程资源文件;充分发挥***教师的示范作用，数字化存储***教师的教学成果，为创建本校的资源库做铺垫;多间教室可进行互动课堂，交互教学如身临其境;
录播系统的强大远远地超过我们的想象，录制的操作过程简单方便，即使教师不明白录播系统的工作原理，不需要专业的技术，不需要专人值守的情况下，通过操作控制面板上的按钮，就可以独立完成专业的录制工作;
学生自主学习的通道，教师在录播教室内上课时系统就会自动化的对教室内的场景进行录制，并且整合成视频课件的形式，课程结束后教师只需将视频上传到学校的教学资源共享库里，学生就能通过互联网进行课后的点播收看学习。
墙面通常使用隔音板或隔
音棉进行装饰以达到教室吸收回音的效果，尽可能地减少外来噪声干扰。
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