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从推进学校工作来讲，学生统一着装对学校校园文化建设可以起到促进和辅助作用。学生统一穿校服有利于对学生的教育和管理，有利于提升学生的自信心、朝气和树立良好的精神状态，有利于班级和学校教育教学活动的组织，培养学生的团队精神。
穿校服对学生有规范行为的功能。统一着装，一种身份特征标识。学生统一穿校服，小学校服定制价格，利于规则意识、规范意识等集体道德意识的培养。
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聚酯纤维具有许多优良的纺织性能和服用性能，用途广泛，可以纯纺织造，也可与棉、毛、丝、麻等天然纤维和其他化学纤维混纺交织，制成花色繁多、坚牢挺刮、易洗易干、免烫和洗可穿性能良好的仿毛、仿棉、仿丝、仿麻织物。涤纶织物适用于男女衬衫、外衣、儿童衣着、室内装饰织物和地毯等。
网眼布布料一般用在装修墙面作为网格使用，以增加墙面石膏粉的强度，并能有效防止裂纹，昆明小学校服，一般都是涤纶材料，比较便宜实惠。经漂染加工后，布身挺爽，透气性好。宜制作夏令服装，尤其适宜制作窗帘、蚊帐等。有白织和色织，小提花和大提花之分。机织网眼布有白织或色织，也有大提花，可织出繁简不同的图案。透气性好，经漂染加工后，布身挺爽，除了做夏季服装外，小学校服价格，尤其适宜做窗帘、蚊帐等用品。
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日本也是较早实行校服制的国家。有的中学从1879年开始穿起校服，最初只是为区分社会精英阶层。随着民众教育的普及，校服也走向大众。19世纪末，受西欧文化影响，西式校服引入日本，以军人服装的造型与色彩作为主调，一直延续至20世纪六十年代。为了吸引更多生源，彰显学校声望，一些学校开始请名师设计本校校服，1990年前后在日本女子高中生中，超短裙配黑色半腿袜的穿法开始流行；男生主要是白衬衫配肥大的西裤，向美国嘻哈风格靠拢。现在出现在街头的学生，男生多为西装、白衬衫、领带配皮鞋，女生则是白衬衫、领结、短裙配皮鞋。不同学校对背包、帽子等配饰也有具体要求，颜色多为黑白灰。总之，无论公立还是私立学校，对校服的选择都相当谨慎。每年春季入学的招生简章封面上，校服作为学校的招生招牌，是不可或缺的一部分。
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