定制小学劳技室配置方案及产品 烹饪套装 缝纫与裁剪工具 种植工具
我国教育改革强调对学生进行素质教育,设劳动课和技术课。学生通过劳动课与技术课学习生存与生活本领,初步掌握制作和操作的基本知识和技能,提高动脑动手能力、理论与实际相结合的能力和自主能力。同时,劳动的成就感使学生热爱劳动,热爱学校,从而提高了对自身行为的控制力。因此,依据《中小学校设计规范GB50099-2011:5.11劳动教室、技术教室》建设要求,建立小学劳动技术教室有着十分重要的意义。
劳动技术教室由金工工具箱、电子电工工具箱、木工工具箱、多功能微型六合一、手工雕刻工具盒、缝纫与裁剪工具、种植工具、野外采集与标本制作实验箱、园艺绿化工具、烹饪套装、手电钻(含钻头)和3d打印机等系列仪器组成。学生通过实验,学习生存与生活本领,初步掌握制作和操作的基本知识和技能,提高动脑动手能力、理论与实际相结合的能力和自主能力。同时,劳动的成就感使学生热爱劳动,热爱学校,从而提高对自身行为的控制力。
定制小学劳技室配置方案及产品 烹饪套装 缝纫与裁剪工具 种植工具
1教师讲台
2学生实验台
3学生凳
4仪器柜
1、劳动技术类
1烹饪套装
2手工雕刻工具盒
3缝纫与裁剪工具
4种植工具
5无土栽培2型
6育苗系统
7芽苗菜系统
8果菜种植盆
9栽培基质
10植物种植盒
11野外采集与标本制作实验箱
12园艺绿化工具
2、设计制作工具类
1金工工具
2电子电工工具
3木工工具
4标本制作工具
5陶艺制作工具
6陶艺制作材料
7制陶探究实验包
8水的净化处理
1点灯游戏
2魔术师的硬币
3五角星棋
4节水知识竞赛
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