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人体解剖数字化系统 人体医学数字化实训室

参数
  • 人体解剖产品特性
  • 虚拟仿真系统硬件要求
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河南星慧数字科技有限公司
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人体解剖学教育中使用的虚拟模拟让学生能够以 3D 方式查看人体,从而更面地了解该学科。通过以这种方式探索身体,学生可以看到不同结构之间的关系,并了解它们如何相互作用。

在VR技术的引导下,构建VR实验过程。操作之前,学生能够借助于VR实验获取实验的原理、流程及其具体的内容。通过的VR实验场景,学生能够操控各种仪器设备,观测实验的情况,据此得出结论。即使是实际实验室内无法展开的演示性实验,亦可以通过VR实验室展开模拟。

解剖学是医-学院校学生的一门重要课程,但很多医-学院校受到师资力量薄弱、实验场所缺乏、器材及实验对象匮乏、经费紧张等问题制约,致使解剖实践教学的质量和效果大***扣。不少院校的解剖课借助图谱和人体模型进行教学,但这种方式缺乏逼真的立体感和交互性,使学生对人体认识的准确度降低,难以激发学生的学习兴趣。

人体解剖数字化系统虚拟人体解剖教学还可以提高医-学生的手术技能。通过虚拟手术模拟,医-学生可以模拟真实的手术过程,加强手术技能和安意识。虚拟人体解剖教学还可以加强跨学科合作。在虚拟教学中,医-学生可以与工程师、计算机科学家等跨学科专家进行合作,推动人工智能、虚拟现实等技术的发展。

虚拟人体解剖平台是一种基于计算机技术和三维建模技术开发的教学工具,可用于医-学教育领域的人体解剖学、生理学和病理学等多个学科。虚拟人体解剖平台具有高度的可视化效果,能够以三维方式展示人体结构及其内部的位置、形态、功能和互动关系。

河南星慧数字科技是一家集软件设计、研发、销售为一体的高新技术企业,主要致力于为人体医-学、动物医-学教学提供系统化的教学及实验实训系统;利用VR(虚拟现实)、AR(增强显示)、人机互动、信息化及大数据分析等技术为人体医-学、动物医-学学院校及科研机构提供专业化的产品及解决方案。

人体解剖软件通常也会提供互动式的解剖功能,学生可以自行探索人体结构,了解不同之间的关系,同时也可以自测解剖知识掌握情况。一些人体解剖软件还会提供虚拟手术模拟功能,让学生可以模拟真实的手术操作,熟悉手术过程和注意事项。人体解剖数字化系统

虚拟现实应用技术专业着重掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识,具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力,从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等技能。人体解剖数字化系统

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