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学校为提高学生素养玻璃钢默读思考人物雕像摆件对知识追求

参数
  • 玻璃钢材质
  • 人物类型
  • 室外使用场所
广东 博罗县 15天内发货 100个
深圳市港粤雕塑艺术工程有限公司
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       学校为提高学生素养玻璃钢默读思考人物雕像摆件对知识追求读书也是讲究方法的,泛读是指读书要涉猎各方面的知识,不同风格的***作品都要阅读,博众家之长来***自己的思路。精读是指对一些精品反复琢磨、研究,吸取精华。通读是从头读到尾,读懂、读通就行。跳读是指遇到疑难可以先跳过去,等读完了就可以前后贯通了。速读可以加快阅读速度,用短的时间扩大阅读量。还有略读、再读、写读、序例读、选读等读书方法。




    

 1.人物塑像。这是最常见的学校雕塑。在人物塑像中包括具体的人物塑像和抽象的人物塑像。

具体的人物塑像是以具体的人物为主题,一般是遴选与该校有密切关系的知名人士。例如在学校的创立和建设过程中做出过重要贡献的校长或领导人员(如中山大学的孙中山塑像),在学校的教学、科研工作中,乃至国家的教育事业或学校建设上做出过突出贡献的人士(如北京大学的蔡元培先生塑像),为国家的革命事业或社会进步做出过杰出贡献的学校教师或学生(如南开大学的周恩来塑像)等。抽象的人物塑像并不涉及哪位具体人物,而是以概念化的人物为主题。例如,在校园塑像中以教师、学生为主题或表现老教师指导青年学生,或青年学生默默读书等等用以营造学校里的学习氛围:以某个体育项目运动员的动作形态鼓励学生经常参加体育锻炼等。





2.纪念性雕塑。纪念性雕塑是以物的形态,表达某种纪念的意义。纪念性雕塑不仅可以是纪念某位具体人物,它也可以是纪念某一个历史事件。例如清华大学的断柱碑;北京大学的“一二九运动’雕塑等。

3.寓意雕塑。这是以雕塑的形态表达一个特定含义的作品。例如,上海交通大学图书馆前的饮水思源“雕像华南理工大学建筑系前的孕育”雕塑。

4.装饰性雕塑。它是以雕塑的形态美化一个环境,标志或揭示着所在环境主体的内涵创造或烘托一种气氛。如天津大学建筑馆正面的南北两侧分别设置了一座中国的斗拱和西洋古典建筑柱头的雕塑.既美化环境,又能揭示主体建筑的内涵



    名称:玻璃钢默读思考人物雕像

规格:高度自定(厂家直销,高度规格款式可根据图片定制)

材料:玻璃钢材质

意义:玻璃钢雕塑是雕塑的一种成品类型大道艺术工艺品,具有质轻,耐腐蚀,成本相对较低的特点。又称FRP,学称纤维增强塑料,国内在习惯上称之为玻璃钢。它是以合成树脂为基体材料,以玻璃纤维及其制品为增强材料组成的复合材料。

玻璃钢制作工艺:成品制作前,先将所要制作的产品用特定泥巴材料塑造出相应要制作的产品,在泥塑稿制作完成后,翻制石膏外模,然后将玻璃钢(即树脂和玻璃丝布的结合物)涂刷在外模内部。等其干透后打开外模,经过合模的程序,获得玻璃钢雕塑成品。

价格:客户定制规格和数量款式不一样,具体价格详情咨询客服报价为准                       

材质说明:树脂+玻璃纤维+内置金属钢架。

尺    寸:可订制,可来样来图定制

喷    漆:表面喷汽车专用油漆,颜色可选择。

质量说明:1、外观规整,造形逼真,形态优美,做工精细,结构坚固,无掉漆,无磕碰、无划痕、无裂纹;   

          2、尺寸准确,尺寸误差5mm;

          3、色泽均匀,无气泡砂眼,品质***;

包装说明:珍珠棉+气泡袋+拉丝棉+纸箱+木箱,单个包装,以防运输过程中损坏。  


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