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可调式课桌椅也有该注重的问题
由于现在的学生生活境域都好了，我们身边的大高个学生，小胖墩学生都越来越多起来，，同样的学校，适龄儿童的身高和体重，有显着的差异，尽量选择在购买的时候，课桌椅，可调节的课桌椅，方便管理和以避免不必要的浪费资源的使用。
然而，教育部门在小学和中学的课桌椅进行***，可调节的课桌椅，也有各种各样的问题。
1、可调节的课桌椅，可调节的范围，不能满足需求的实际情况。例如，在桌面上增加20CM是的，但这个学生课桌椅，至少增加30CM合适的。
2、没有专业人士的调整，调整以及更多的安全问题。一般学校的工作人员没有维持到每个桌子和椅子，有没有专职的工作人员。调整的过程，主要是由学生自己完成，有些学生是无法完成的技术调整桌子和椅子的把握，造成不必要的损害和不安全。
3、可调整的固定牢固。可调式课桌椅，因为边缘的固体的灵活性，一些关键部位的螺丝等部位，造成可调整硬度比固定牢固差很多。有用的生活自然不是固定的，以尽快退休。
4、有一些情况下，学校在刚买的时候就按照当时情况调整好了，而学生更换了就没有人再去进行再调整了。
可调式课桌椅，应该进一步促进加强起重的可调课桌椅的设计，以方便合理坚定的课桌椅。
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