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素注射虚实结合训练系统2019年7月2日，黑龙江省教育厅发布《黑龙江省高校本科教育振兴行动计划》，该行动计划提出要将大数据、云计算、人工智能和虚拟现实技术等现代信息技术与教师教育教学深度融合并且有效融入传统课堂教学。推进互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等现代信息技术在教学和管理中的应用，建设200个省级虚拟实践教学项目。
缺乏实践机会，实践能力不足。医-学领域是一个实践性非常强的领域，实践能力对于医护人员来说至关重要。然而，由于缺乏实践机会，许多学生的实践能力无法得到很好的锻炼和提高，这也成为医护教学现状的一个问题。
提高学习效率：通过虚拟教学，医护人员可以在较短的时间内学习更多的技能和知识，提高学习效率和效果。
医护虚实结合系统是一种基于***技术和理念的新医护培训教育系统。该系统采用虚拟技术，将现实场景通过计算机软件呈现出来，让学生可以在虚拟环境中进行医护操作，提高他们的技能水平和实践能力。
厦门立方幻境 VR 医-学虚拟现实系统中所有医-学场景和操作动作均可被操作者介入进行交互式操作；可将传统模拟人无法展现的视角盲点通过计算机图形模拟以、剖视等多视角实时呈现，使操作更贴近实际规程，让学生、医护工作者在课堂、实训中更易理解和掌握，让教师、指导者在教学过程中更轻松解释疑点和难点；系统可分为单人 VR 和多人 VR 两种模式。
虚拟实验只需学生在电脑上操作，无需繁琐的实验准备工作，不但节省人力资源，还减少实验动物的使用、试剂的消耗、仪器设备的损耗。此外，还能充分调动学生的学习积性、培养学生的能动性和创造力。
素注射虚实结合训练系统随着社会的进步，对护理胰岛素注射虚实结合训练系统人员的需求也逐渐增加，但是如今的护理胰岛素注射虚实结合训练系统人才并不能满足社会的需要，他们没有足够的理论知识和实践经验，面对着复杂的病人群体，护理胰岛素注射虚实结合训练系统从业人员可以说是心力交瘁，战战兢兢。护理胰岛素注射虚实结合训练系统教学作为一个需要多实践的学科，如果不能***进行训练，那么肯定不能满足社会需求。而随着社会节奏的加快，消费者们的维权意识，再加上各种社会问题，导致护理胰岛素注射虚实结合训练系统人员的实践机会较少。
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