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省教育厅委托河南省高等学校虚拟实验教学项目管理服务中心建设“河南省高等学校虚拟实验教学项目服务平台”，由管理服务中心负责运行管理，承担康复***VR教学平台数据安的主体责任，配合开基础护理虚拟教学平台展课程审查和线上教学活动，促进各学校虚拟教学项目建设和应用的交流与合作。省级虚拟实验教学项目、课程群、中心的各类实验教学数据需康复***数字化实训室导入服基础护理虚拟实验室务中心老年护理虚拟教学平台平台，实现虚拟实验教学资源的统一管理。新生儿胃肠减压虚实结合训练系统
缺乏实践机会，实践能力不足。医-学领域是一个实践性非常强的领域，实践能力对于医护人员来说至关重要。然而，由于缺乏实践机会，许多学生的实践能力无法得到很好的锻炼和提高，这也成为医护教学现状的一个问题。
虚拟技术可以根据不同的手术类型和难度级别，提供个性化的训练方案，使医-学生们能够根据自己的水平和需求进行训练。
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厦门立方幻境 VR 医-学虚拟现实系统中所有医-学场景和操作动作均可被操作者介入进行交互式操作；可将传统模拟人无法展现的视角盲点通过计算机图形模拟以、剖视等多视角实时呈现，使操作更贴近实际规程，让学生、医护工作者在课堂、实训中更易理解和掌握，让教师、指导者在教学过程中更轻松解释疑点和难点；系统可分为单人 VR 和多人 VR 两种模式。
虚拟现实技术已经成为促进教育发展的一种新型教育手段。传统的教育只是一味的给学生灌输知识，而现在利用虚拟现实技术可以帮助学生打造生动、逼真的学习环境，使学生通过真实感受来增强记忆，相比于被动性灌输，利用虚拟现实技术来进行自主学习更容易让学生接受，这种方式更容易激发学生的学习兴趣。
新生儿胃肠减压虚实结合训练系统临床技能的教学和培训始终是医-学人才培养的重点和难点。河南立方幻境一直致力于人工智能和虚拟领域技术开发与应用推广，构建由智能模拟人和模拟设备实验室、虚拟手术和内镜教学平台、虚拟在线学习和测试平台等组成的临床技能虚拟教学平台，是临床医-学教学改革的有益探索，有利于培养高素质的医-学人才。
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