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《教育信息化十年发展规划纲要(2011-2020年）》中明确要求“运用信息技术提高基础教育教学质量，妇产VR实训室发挥多媒体互动教学的势，提高各学科教学质量。创建与基础教育阶段各学老年护理三维软件科教中医VR教学平台学相适应的智能教室、虚拟实验室中医VR解决方案和远程协作学习教室等新型教学环境，建设现代化、多样性的学科教室，为学生开展研究性学习提供基础急救护理虚拟仿真软件。宫缩乏力性难产及产后出血诊治一体化力反馈系统
科技的飞速发展使得医-学教学方法得到改善。随着信息技术、虚拟现实技术等科技的迅速发展，医-学教学方法也在不断地更新和完善。利用这些新技术，可以帮助医护人员更加高效地学习和掌握知识。
提高安性：医-学虚拟教学可以在安环境下进行，避免了因操作不当或其他原因而导致的安事故。通过虚拟技术，学生能够更好地掌握相关技能，避免操作时出现意外。
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当今世界，医-学领域的技术不断发展，其中儿科虚拟教学软件虚拟技术成为内科医-学教学和临床实践内科VR软件中的重要一环。内科医-学虚拟技术是利用计算机技术儿科3D系统，模拟真实的医-学场景，让学生和医生能够更好地理解和熟悉疾病妇产虚拟仿真系统内科虚拟解决方案的诊断、***和管理，从而提高诊疗水平和效果。
厦门立方幻境研发团队由海内外数字三维领域人才组成，拥有***研发与创新能力。团队深耕国内外三维虚拟技术，熟悉三维虚拟技术在医-学应用领域的产业特性、经营特点、管理模式、业务流程，对行业痛点等，对客户需求能够理解与解析，可为客户提供佳整体解决方案。公司已为多个省市300多所院校、临床医#院提供整体解决方案，并与新西兰奥克兰理工大学等院校达成项目合作，业务已逐步形成“立足国内，延伸海外”的业务布局。
虚拟软件可以对任何行业进行模拟，还原真实现场和模拟学员工作认识实习过程的情景，通过系统指导和学员自由漫游、操作交互完成预设的任务，从而使学员达到了解相关行业的背景、自学流程、掌握关键原理结构、安工程、化工工程等相关知识的目的。
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