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陕西 西安
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校服不要采用褪色的定制幼儿园校服，如果消费者对衣服是否褪色存在质疑，可用湿纸巾使劲在面料上擦拭，要是沾上颜色则阐明打扮的色牢度未到达尺度要求。校服
有必要选择具有浅色棉质感的幼儿园材料，并在洗涤后佩戴，以减少因衣服中残留的甲醛和其他物质对人体造成的伤害。还应该注意的是，教师的父母在购买花园制服后必须记住制造商的地址和花园服装的名称。校服
校服，在当时由于zhan争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。校服后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。九十年代及二十一世纪初：运动校服一统天下。校服
此时中国大陆的校服普遍以运动服为主，颜色主要有蓝，红，绿，白等，面料以涤盖棉，金光绒等为主。这在培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感上起到了主要作用。国家教yu部在1993年就下发文件，要求加强中小学生着装工作。校服
校服六十年代、七十年代：旧军装：接二连三的“运动”抹煞了锦绣河山的绚丽色彩，稍微鲜艳、新颖的衣服都受到了压制，看看这时期的学生吧，草绿色的旧军装就是他们zui主要的色彩。（但这可不算校服，这段时期“校服”这个词从我们国家消失了）校服
八十年代：校服重新出现校服
改革开放后，我国的服饰终于迎来了百花齐放的春天，在80年代后期， “校服”这个字眼，也逐渐重回我们的视线。一开始比较散乱，校服不是每个学校都有，有校服也是一个学校一个样，没什么统一的要求。校服
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